Bienvenidos al Curso de Introducción a la Medicina Basada en la Evidencia (MBE)
La Medicina Basada en la Evidencia (MBE) representa un enfoque fundamental en la toma de decisiones clínicas.
Se fundamenta en que las decisiones médicas deben basarse en la mejor evidencia científica disponible, combinada con las circunstancias individuales y las preferencias del paciente. Estos elementos deben integrarse con el juicio y la experiencia clínica del profesional.
En este curso, explicaremos cómo la MBE se ha convertido en un pilar esencial en la práctica médica actual. Nuestra intención es darle a los residentes de cirugía las herramientas básicas necesarias para tomar decisiones informadas y eficaces en el cuidado de sus pacientes.
Definición de la Medicina Basada en la Evidencia (MBE)
La MBE es un paradigma que integra la experiencia clínica del profesional de la salud con la mejor evidencia disponible y las preferencias del paciente. Para los residentes, implica desarrollar habilidades críticas para evaluar la literatura médica, comprender estudios de investigación y aplicar este conocimiento de manera práctica en la atención diaria.
La Perspectiva de David Sackett
David Sackett fue pionero en el desarrollo de la MBE la cual definió como "La utilización consciente, explícita y juiciosa de la mejor evidencia actual en la toma de decisiones sobre el cuidado de pacientes individuales". Esta definición resalta la importancia de la interpretación consciente y la aplicación cuidadosa de la evidencia en la atención clínica.
Orígenes de la MBE
La MBE tuvo sus inicios en la década de 1980 como respuesta a la necesidad de abordar la variabilidad en la práctica médica y promover la toma de decisiones basada en datos sólidos. Desde entonces, ha evolucionado como un enfoque dinámico para capacitar a los profesionales para ofrecer cuidado de calidad, respaldado por la mejor evidencia científica disponible.
Sobre este curso de MBE
A lo largo de este curso, explicaremos los principios fundamentales de la MBE, destacando su aplicación práctica en la rutina clínica y su contribución al continuo avance en la calidad de la atención médica.
El curso está estructurado en 6 partes: Introducción, Preguntas de Pronóstico, Preguntas de tratamiento, Preguntas de etiología o daño, Preguntas de Diagnóstico, y revisiones sistemáticas.
Tendrán disponibles diferentes herramientas didácticas, videos con clases expositivas, lectura de documentos, lectura de artículos científicos, ejercicios y tutoriales.
Todo se complementará con Talleres presenciales.
¡Bienvenidos!
- Teacher: Guido di Fonzo